A Biblioteca escolar deve ser fonte determinante para qualquer criança em fase de aprendizagem.Para que a biblioteca cumpra com este dever de maneira satisfatória e gratificante, é preciso desenvolver determinados aspectos importantes sobre a melhor forma de utilização dos recursos das bibliotecas escolares, tais como, objetivos, atividades semanais e, resultados obtidos.A partir deste princípio, disponibilizamos um modelo planejado e testado, desenolvido pelas bibliotecas Viriato Correa e Monteiro Lobato, do Rio de Janeiro, sob a orientação das professoras Rosa Maria A.M. Bastos e Terezinha Polimeno.
O projeto compreende os seguintes objetivos:
Atividades:
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